抽样入门,从总体到有代表性的样本用学校调查理解总体、样本和抽样框。比较简单随机抽样与分层抽样,并识别数据收集中的偏差。学习目标区分总体、样本和抽样框。 设计简单随机抽样并解释其条件。 按比例分配分层样本并说明局限。课程大纲明确总体与抽样框 (1)用简单随机抽样选择样本 (1)按比例分层抽样 (1)按分层抽样分配样本 (1)